A partir das Diretrizes Nacionais Curriculares estabelecidas pelo MEC, o Inteli organiza os temas e competências de cada curso em “metaprojetos”. Ou seja, os alunos não estudam as disciplinas de forma isolada, mas de forma transdisciplinar por meio de projetos
Cada metaprojeto tem um Learning Backlog (LBL), que é um conjunto de conteúdos que devem ser estudados, junto com várias atividades para garantir a aprendizagem. O LBL é basicamente o plano de ensino de cada metaprojeto.
Por exemplo:
No primeiro módulo, o desafio é criar um jogo para um parceiro de mercado. Em dez semanas, os alunos vão aprender:
Ao longo dos módulos, os alunos desenvolvem três tipos de atividades:
Para conectar a teoria com a prática, o Inteli capta projetos a partir de demandas reais de parceiros, como empresas públicas e privadas, indústrias, ONGs e outras organizações.
Os projetos sempre visam o desenvolvimento de protótipos, funcionando como catalisador de pesquisa científica e tecnológica. Na prática, cada módulo do curso é um projeto de extensão e pesquisa.
Ao longo de cada módulo você vai trabalhar em um projeto real de um parceiro de mercado, desenvolvendo:
Ao final de dez semanas, os alunos apresentam ao parceiro de mercado o protótipo desenvolvido para resolver o problema apresentado.
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Localização
Um ecossistema de inovação e tecnologia localizado em São Paulo, dentro da cidade universitária.
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